Zaujímavosti

Každodenný stres v komunizme: Po narodení dieťaťa musela matka vyplniť množstvo nariadení a príkazov, inak dieťa nedostala na dojčenie. Spomínate si na to aj vy?

„Život v komunistickej totalite bol plný mechanizmov moci a podriadenosti. Tie začali fungovať už pri narodení. Len čo sa

Každodenný stres v komunizme: Po narodení dieťaťa musela matka vyplniť množstvo nariadení a príkazov, inak dieťa nedostala na dojčenie. Spomínate si na to aj vy?

„Život v komunistickej totalite bol plný mechanizmov moci a podriadenosti. Tie začali fungovať už pri narodení. Len čo sa dieťa narodilo, matka musela splniť množstvo nariadení a príkazov z nemocnice, inak nedostala dieťa na dojčenie.“

Autorka Adéla Jelínková sa vo svojej bakalárskej práci pokúsila pomocou rozhovorov poukázať na príbehy ľudí, často neviditeľných, ktorí prežili väčšinu svojho života v komunistickej totalite – ani so statusom vinníka, ani so statusom obete. Jej práca vznikla počas štúdia na Fakulte sociálnych štúdií, Katedre mediálnych štúdií a žurnalistiky Masarykovej univerzity v Brne v roku 2014. Do nášho článku vyberáme tú časť jej práce, ktorá opisuje každodennú realitu života v komunizme, ktorý prinášal každodenný stres a strach do života väčšiny občanov Československej socialistickej republiky.

Vydieranie na štúdiách a v nemocnici

Ak nebudeme lojálni občania, ktorí sa nepostavia proti režimu, naše deti sa nikdy nedostanú na štúdium. Občania museli byť poslušní, aj keď prišli do nemocnice s akútnymi problémami. Tam museli najprv počkať, kým ich niekto pozve dovnútra, pretože hlavný a najprísnejší zákaz znel: neklopať na dvere ordinácie a čakať, kým vyjde sama sestra.

Dobrý deň! bola provokácia

Úroveň ponižovania sa zvyšovala a prirodzená zdvorilosť – posudzovaná ako znak „buržoáznych mravov“ – sa odstraňovala na úrovni bežnej ľudskej komunikácie. Ľudia sa prestali zdraviť najtypickejším pozdravom „Dobrý deň!“, pretože sa to v určitom kontexte považovalo za provokáciu. Namiesto toho sa z povinného „Česť práci!“ stalo familiárne len „Česť!“.

Skôr súdruh

Na prvom stupni základnej školy bolo možné stretnúť učiteľku, trochu naivnú – zo starej školy, ktorá ešte učila deti slušne pozdraviť. Nesmelé im vysvetlila, že oslovenie „pani“ nie je dosť dobré a že odteraz ju majú radšej oslovovať súdružka učiteľka.

Preukazy združenia na všetky aktivity

Každý, kto chcel niečo robiť – mať včely v záhrade, ísť na ryby -, musel byť členom organizácie. Pretože aj pri tej najmenej politickej činnosti bolo napríklad povinné chodiť na prednášky o skúsenostiach sovietskych včelárov alebo o úspechoch športových rybárov, ak chcel mať človek povolenie a občas ísť na ryby.

A čo vaša dcéra, chce študovať?

Štát netlačil na všetkých členov rodiny, ale zvyčajne sa to snažil robiť prostredníctvom jedného člena. Stačilo povedať: „A čo vaša dcéra, aké máte s ňou plány, chce študovať? ‚ A bolo jasné, že tým sa končia všetky úvahy o zachovaní akéhokoľvek charakteru, pretože rodič dokáže prekonať takmer všetko, okrem pocitu, že ublížil vlastnému dieťaťu alebo mu dostatočne nepomohol.

Učiteľ ako najvyšší vychovávateľ univerzálnosti

Škola si prisvojila veľmi vysoké právomoci. Učitelia zasahovali do výchovy dieťaťa, aby ho presvedčili, aká politická orientácia a náboženstvo sú nesprávne, zastarané a nebezpečné. Učiteľ vyžadoval, aby všetko bolo rovnaké – rovnaké typy topánok, rovnaké oblečenie na telesnú výchovu, rovnaké návleky na papuče, rovnaké typy písacích potrieb, rovnaké odpovede.

Šedá všade, kam sa pozriete

Šedá nebola len v škole a vo vybavení detí: panelákové byty sa podobali vajcu v základnom rozdelení na kuchyňu, obývačku a spálňu. Neskôr k štandardu pribudla vlastná toaleta a kúpeľňa. Každá paneláková kúpeľňa bola vtedy vyzdobená zeleným, sivým alebo modrým umakartom. Konštrukcia umakartu bola revolučným riešením na rýchlu, lacnú a efektívnu výstavbu kúpeľní pri hromadnej výrobe bytov.

Najväčšia autorita = čo je na večeru

Najväčšou autoritou často nebol učiteľ, ale upratovačky alebo školníci, ktorí terorizovali žiakov. Okrem nich oplývali „rešpektom“ aj predavači, ktorí vďaka vlastným sympatiám a rozvážnosti rozhodovali o tom, čo bude celá rodina jesť. V obchodoch sa ako príklad uvádza občasný dovoz banánov s radmi, ktoré predstavujú štátny sviatok, predaj pod pultom alebo hádky v radoch.

Strach ako živná pôda pre agresívnu klímu

Toto všetko bolo určite živnou pôdou pre celodenný stres a konflikty. Vytváralo to podráždenú a agresívnu klímu s veľkou pripravenosťou na hnevlivé reakcie a zároveň strach. A tak sa prostredníctvom obchodu, kde večne nič nie je, školy, kde je dieťa terorizované a napádané, zdravotného strediska, kam sa človek bojí ísť, vytvorila prepojená sieť problémov a stresov každodenného života.

Verejný majetok ako symbol odporu

Odpor a pomsta prišli u mnohých ľudí podobným spôsobom. Prvým objektom, na ktorý sa ľudia zamerali, bol verejný majetok. Bolo samozrejmé, že niektoré veci, ako napríklad okuliare a toaletný papier, sa „nosili z práce“. Najprv sa to začalo nenápadne. Jediná skrutka, ktorá sa nikde v obchodoch nenašla, ležala niekde v dielni v metráku zásob. A niekto vám ich niekoľko prinesie. Ste mu vďační. Neskôr mu prinesiete niečo zo svojej práce…, približuje realitu života v komunizme podľa výpovedí pamätníkov autorka Adéla Jelínková.

zdroj: Adela Jelínková: Být komunistou, mujlife, Titulný obrázok: Pexels.com/Bruno

O Autorovi

admin

Leave a Reply

Vaša e-mailová adresa nebude zverejnená. Vyžadované polia sú označené *